- Comunicación casi instantánea a través de: correo electrónico, foros, chats, WhatsApp, videoconferencias, Skype, entre otros
- Búsqueda de información y acceso casi instantáneo
- Búsqueda de personas: conocidas, desconocidas (nuevos contactos) o semidesconocidas (por ejemplo que comparten aficiones)
- Guardar información
- Trabajar a distancia
- Nuevas posibilidades creativas, científicas, artísticas, etc.
- Utilizado por la gran mayoría de personas
- Brecha socioeconómica ya que algunas personas no tienen fácil acceso
- Contenidos no fiables
- Contenidos simples, poco profundos
- Contenidos ilegales (terrorismo, pedofilia, por ejemplo)
- Riesgos (citas con desconocidos, acceso a datos personales, robo de datos bancarios, entre otros)
- Interfiere en otras actividades
- Puede producir adicción
- A Internet en general (que puede ser solitaria o social, ésta última por ejemplo por medio de chats o foros de juegos)
- Al sexo por Internet:
- Cibersexo
- Videos porno
- Videollamadas, webcams, etc.
- Contactos
- Prostitución
- A las compras
- A las redes sociales (chats, Facebook, Instagram, etc.)
- Páginas de contactos (Tinder, Badoo, Tuenti, etc.)
- Juego patológico
- Videojuegos
- De apoyo a trastornos (anorexia, vigorexia, bulimia)
- Cuando hay tolerancia, porque la persona se conecta de forma continuada, se asume por lo tanto como algo natural, de forma que no se perciben los efectos que se producen y la persona continúa aumentando en frecuencia y en tiempo la conexión a internet (cada vez necesita más)
- Cuando hay pérdida de control
- Cuando interfiere gravemente en la vida diaria (relaciones sociales, de pareja, estudios, trabajo, en hábitos como los patrones de sueño, alimentación y autocuidado, otras actividades de ocio), y produce aislamiento
- Cuando la persona quiere dejarlo y no puede
El tratamiento en general se enfocará en aprender a manejar la emoción que te produce el internet, aprender a manejar paulatinamente el que no tengas un dispositivo electrónico en mano, por ejemplo empezando gradualmente a utilizar el computador sin conexión a Internet. Relacionado con lo anterior, aprender a manejar la ansiedad que te genera el uso/no uso del internet es fundamental. También se pueden reforzar diferentes motivaciones que tengas en la vida, así como la búsqueda de otras entretenciones de ocio saludable, tales como alguna actividad deportiva, física y/o artística y cultural, que te permitirá además entrenarte en habilidades para resistir la presión social debido a que vivimos en una sociedad inmersa en la tecnología, consumista y que percibe la inmediatez como un valor “humano”.
Comenzar a entender que no somos máquinas no sólo es una tarea tuya sino de la sociedad en general que refuerza este tipo de ideas que generan ansiedad y se anteponen a una vida tranquila y pausada.
Referencias
Carbonell, X., Talarn, A., Beranuy, M., Oberst, U. y Graner, C. (2009). Cuando jugar se convierte en un problema: el juego patológico y la adicción a los juegos de rol online. Aloma, 25: 201 - 220.
Castellana, M., Sánchez-Carbonell, X., Graner, C. y Beranuy, M. (2007). El adolescente ante las tecnologías de la información y la comunicación: Internet, móvil y videojuegos. Papeles del Psicólogo, 28 (3): 196 - 204.
Chóliz, M. y Marco, C. (2012). Adicción a Internet y redes sociales. Madrid: ALIANZA EDITORIAL.
Chóliz, M. Villanueva, V. y Chóliz, M.C. (2009). Ellos, ellas y su móvil: Uso, abuso (¿y dependencia?) del teléfono móvil en la adolescencia. Revista Española de Drogodependencias, 34 (1): 74 - 88.
Echeburúa, E. y de Corral, P. (2010). Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto. Adicciones, 22 (2): 91 - 96.
Labrador, F.J. y Villadongos, S. (2010). Menores y nuevas tecnologías: conductas indicadoras de posible problema de adicción. Psicothema, 22 (2): 180 - 188.
Muñoz-Rivas, M. J., Fernández, L. y Gámez-Guadix, M. (2010). Analysis of the indicators of pathological Internet use in Spanish university students. The Spanish Journal of Psychology, 13 (2): 697 - 707.
Muñoz-Rivas, M. J., Navarro, M. E. y Ortega, N. (2003). Patrones de uso de Internet en población universitaria española. Adicciones, 15: 137 - 144.

Psicologa.co - Especialistas en Salud MentalDepresión Bogotá, psicólogos en Bogotá, psicólogos, depresión, Ansiedad, psicologa, psicologa.co, ayuda psicologica, Psicoterapia, terapia depresión, sentido de vida, terapia ansiedad psicoterapia, depresión postparto, Salud Mental, stress, habilidades sociales, adolescentes, estres, stress, insomnio, sueño, ayuda psicológica, meditación, desempleo, anorexia, vejez, parejas, relaciones